为打磨出一堂高质量的汇报课，参加本次“青蓝工程” 徒弟汇报课的五位老师精心准备，立足课堂，精心设计教学环节；师傅们耐心指导，反复推敲，提出宝贵的修改意见。青年教师虚心学习，于细微积累中汇集教学能量，在汇报课中完美释放，尽显青年教师风采。

    苏雨润老师做课《大气受热过程》，讲解大气对太阳辐射的削弱作用，以讲故事的方式将吸收、散射和反射作用由抽象转化为具象，增强课堂趣味性，便于学生理解相关知识。整节课真正做到了以学生为主体，课堂氛围浓厚，出色的完成了本节课的教学。

   卢海新老师的《函数的性质》，教学流程清楚，环节紧凑、流畅，由易到难，层次分明，知识梳理清晰，从“形“的角度解释函数图像的对称性，从”数”的角度刻画两点之间自变量与函数值的一种特殊关系，让课堂充满活力，让每一个学生都能参与到其中，多媒体运用自如，取得了良好的效果。

    周紫格老师做课《幂函数》，通过展示一些生活中的幂函数现象，引导学生观察、分析、归纳幂函数的性质，进而引出幂函数的概念。注重发展学生的创新意识和数学思维能力，充分体现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学”的教学理念，使不同层次的学生都能有所收获，有所提高。