专业 共享 合作 发展
2024年暑期班主任培训
班主任队伍建设一直是学校的重点工作之一。为更好地落实立德树人根本任务,推进学校品质提升工程不断走向深入,学校坚持为班主任队伍专业化发展提供强力支持。面对新形势,迎接新挑战,2024年8月20日-22日,由学校教育处牵头组织了以“专业 共享 合作 发展”为主题的班主任培训活动。
班门弄斧炼金身,道破天机为后生
教师育人谱华章,主任领航绘明天
做个智慧型的班主任
享受教育,把阳光洒向教室的每个角落
开班仪式
开班仪式由党支部副书记吕文莉主持,党支部书记、校长梁羽,教育副校长何惠兰,本部教育处主任方梅华,西区教育处主任白昱,三个年级组成员及全体班主任参加了此次培训活动。
宣读培训安排和培训纪律
教育副校长何惠兰宣读了培训安排和培训纪律,要求班主任们要按时参加培训,做好笔记;服从安排,自觉维护教学秩序;虚心求教,提升自我。何校长希望班主任们能进一步提升思维观念,优化知识结构,提高实践能力和管理水平。
党支部书记、校长梁羽讲话
梁书记指出,班主任团队一直是学校重点打造的优秀团队之一,承担着育人成才的重要责任。班主任应当深刻认识自身工作的意义和影响,做好班级建设和学生健康成长的领航人,做好学校决策的坚定执行者,做好学校、家庭、社会三种教育力量的沟通者。梁书记希望班主任们能坚守终身学习的理念,成为学生成长的动力源泉,讲究教育艺术,提高管理效能。
班主任代表发言
杨春燕老师代表所有班主任表态,表示会以空杯心态认真学习,并将所学积极应用于教育教学实践。
拓展团建
孟伟宁主任带领班主任团队成员进行了“环游世界球”“呼吸的力量”“后背画画”等拓展团建活动。班主任们在这些活动中同呼吸,共命运,感受到了团结的价值和集体的力量。
专家讲座
河北经济管理学校郑媛媛副校长为老师们做了题为《让大赛成为班主任成长的新引擎》的讲座。郑校长首先介绍了班主任能力大赛的演变及大赛的“三新四聚焦”“双节四环节”;之后详细地为老师们介绍如何紧扣标准,做好大赛网评材料准备工作;最后点明体现亮点,注重现场展示。郑校长结合生动的案例重点阐释了班级建设法案,指出班主任要作出四个转变:从广谱抗菌到靶向施治,从用力带班到用心建班,从纠错灭火到容错反思,从超人父母到全能导演。
河北省心理健康教育专委会委员、石家庄市心理教研员黄琦老师为我校班主任做了题为《高中生美术生心理发展特点与班主任管理策略》的讲座。
黄老师通过体验式的小游戏,让老师们深刻意识到“站在学生的角度”来处理问题,还提到班主任要做合伙人,善于团结一切可以团结的力量来管理班集体。黄老师重点指出班主任管理班级和学生一定要有“系统观”,所有的工作和策略都得立足于学生长远的发展,不该是盲目和短视的。黄老师还分年级详细讲授了学生心理发展特点与教育策略,老师们受益匪浅。
智慧论坛
我校王国生老师结合自己多年的班主任经验,做了以《细雨无声芳草绿,师爱有情动人心》为主题的发言。王老师认为,“细雨无声芳草绿”不仅描绘了一幅春雨滋润大地、万物生长的景象,更隐喻了一种无声的力量——教师的爱。“师爱有情动人心”,这句话深刻地表达了教师情感的力量,如同春风,温暖而和煦,能够唤醒沉睡的心灵,激发无限的潜能。
王老师从五个方面做了具体阐述:一是用温情去倾听和理解;二是用常情去个性化关注;三是用共情去情感支持;四是用真情去正面激励;五是用深情去公平对待。
交流研讨
各年级针对本年级工作实际进行了交流。
一年级邀请安会娟老师介绍班级建设经验;然后本年级班主任老师之间交流新一年级班级建设方案。
二年级交流研讨的内容包括班级日常管理、学风建设、重点生培养、家校沟通等四个方面。
三年级邀请阎秀军老师和杨仁龙老师分别对重点班和普通班的高三备考工作做了经验分享。然后本年级班主任就本班情况,剖析明确了各班的管理目标,思考寻找突破班级管理瓶颈的办法。
交流研讨
心得体会
专家的引领,经验的分享,细致的交流让每位班主任内心掀起波澜,并写下了内心深刻的感悟。
为期三天的班主任培训,充实而精彩。采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。大家在专家的引领下开阔了视野,在经验的分享中汲取了力量,在思维的碰撞中收获了灵感。这不仅是知识的积累,更是心灵的洗礼和精神的升华。道阻且长,行则将至,45中全体班主任定将今日之所学所悟融入到日常的班级管理工作中,定将携手共进,共同谱写班级管理的新篇章!
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供稿人:张鑫
审核人:方梅华
审批人:何惠兰