一年春作首,万事贵争先。为明确新学期教学教研的方向和任务,有效促进各学科组扎实开展教学活动,全面提升教师的教学能力,提高课堂教学质量,2月19日下午,教学处召开了2024-2025学年第二学期教研工作会议。会议由教学处主任孟义霞主持。主管教学副校长高峰参加会议,全体教研组长、备课组长参会。
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会议伊始,孟义霞主任就本学期的教学教研工作作出具体部署。一是抓实课堂教学,提升教学实效。继续探索实施“1+2+1”课堂模式,精心研磨课堂,打造精品课例,深度开展课堂研究。开展骨干教师观摩课,树立教学典范;开展教学诊断听评课,突破复习课、讲评课和练习课三种关键课型的教学瓶颈。二是强化教研活动,促进共同进步。探索实施“常态化学科教研+跨学科教研”相结合的教研活动新方式,通过新题遴选和赏析,组建新题库;通过集体备课,深入推进落实1+2+1课堂模式;通过学科大教研,引领教师深度教研。三是深化课题研究,推动教学创新。全体教师参与学校大课题《课堂模式探究》的研究,各学科组结合本学科启动一个研究课题,树立“问题即课题”意识,使之解决实际问题,提升教学理论和实践水平。

教研工作会

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最后,高峰副校长作总结性讲话。他强调,教研组长要继续发挥领头雁的作用,立足学生实际,领航课堂教学改革的新方向;全体教师要反思我们的课堂教学,加强课堂管理,转变教与学,改变课堂结构和组织形式,打破一言堂的固有模式,构建高效课堂;全体教师要深入学习,主动求变,潜心研究,提高团队水平。
思深益远,赓续前行。本次教研工作会议的召开,为新学期教研教学工作的有序开展统一了思想,明确了方向,奠定了基础。目标不会自动抵达,努力奔跑才有远方。全体教师将凝心聚力,以更加昂扬的精神和更加饱满的热情积极投入到教学工作中,提质增效,扬帆起航,再谱教学成果的新篇章!
供稿人:赵靖
审核人:孟义霞
审批人:高峰
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