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“板”凝智慧 “书”放异彩——文化教师板书设计比赛
2024-10-14
教学处
阅读数:80
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“板”凝智慧

“书”放异彩

    方寸之间显匠心,落笔生花展风采。教学板书是教师对一篇教材的解读展示,也是教师审美情趣的个性化体现。为进一步夯实教师教学基本功,增强课堂教学的有效性,我校教学处于10月11日、14日两天举行了文化教师板书设计比赛,全体文化教师参赛。

巧思设计 书写智慧


    本次比赛,既是对教师磨练粉笔书写的一次检验,也是深入学习和贯彻新课标精神,把新课标理念和日常教学工作有机融合的有效行动。

    参赛老师认真书写,精心设计,每一幅板书都构思巧妙,生动形象地展示了课堂教学思路及知识结构,既体现学科核心素养,又兼具示范性和艺术性。同时展现了教师高超的教学能力和扎实的专业素养。

认/真/书/写/


群英荟萃 妙笔生花

   “板”上有智慧,“书”中见真章。老师们的板书绘制精美,提纲挈领,重难点突出,确保让学生能够一眼就抓住课堂的关键,让老师的教学意图准确无误地传递给学生。一幅幅美观工整、图文并茂、构思独特、布局有序的板书令人赏心悦目。

语文组


数学组


英语组
政治组
地理组
历史组

    精湛的板书是教师教学智慧、教学技艺、审美情趣和艺术个性的集中体现,是知识的凝练和浓缩,是课堂教学的缩影。本次比赛提高了教师素养,体现了课堂精细化管理,对教师业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用。我校将继续去探索和研究板书设计在教学中的价值,让板书成为课堂上一道亮丽的风景线。


供稿人:赵靖

审核人:孟义霞

审批人:高峰


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